根據(jù)公司機(jī)關(guān)職工“下基層輪訓(xùn)活動(dòng)”安排， 6月26日至7月6日我與財(cái)務(wù)部孟華老師和經(jīng)營(yíng)部李芳芳一起前往了第二鉆井分公司焦作中馬項(xiàng)目進(jìn)行輪訓(xùn)學(xué)習(xí)。

當(dāng)天上午到達(dá)焦作火車(chē)站，一出車(chē)站，外面的暖氣就襲卷而來(lái)，瞬間像是進(jìn)入到了桑拿房。項(xiàng)目部接待人員也在出站口等待，還為我們準(zhǔn)備了礦泉水，讓我感受到了項(xiàng)目部人員的熱情。同時(shí)也為未來(lái)的輪訓(xùn)生活充滿了擔(dān)憂和期待。從火車(chē)站前往項(xiàng)目部的路上，只覺(jué)得越來(lái)越偏僻，不知過(guò)了多久，終于到達(dá)了目的地——焦作中馬項(xiàng)目部，十天的輪訓(xùn)學(xué)習(xí)也就此開(kāi)始。

第二天一早，參加了項(xiàng)目部7點(diǎn)鐘的早會(huì)，早會(huì)上，項(xiàng)目部人員安排部署了一天的工作，聽(tīng)著項(xiàng)目部技術(shù)人員匯報(bào)施工情況，雖然每個(gè)字都認(rèn)識(shí)，但就是不知道這些專(zhuān)有名詞的具體含義。早會(huì)過(guò)后我們便跟隨項(xiàng)目部人員前往了施工現(xiàn)場(chǎng)，從項(xiàng)目部到施工現(xiàn)場(chǎng)約10分鐘車(chē)程，一到現(xiàn)場(chǎng)就看到了高高聳立的兩座鉆機(jī)。在項(xiàng)目部及井隊(duì)人員的帶領(lǐng)下，我們從會(huì)議室、定向房、鉆機(jī)平臺(tái)、巖屑室到注漿站，這一路上，項(xiàng)目人員不停地給我們講解項(xiàng)目的設(shè)備設(shè)施及施工工藝流程，但是我卻聽(tīng)的是一頭霧水，信息量太大，完全裝不下，但這也算是我對(duì)焦作項(xiàng)目的初步認(rèn)識(shí)。

在隨后的幾天里，經(jīng)常跟隨項(xiàng)目人員前往施工一線學(xué)習(xí)，慢慢的，我對(duì)焦作項(xiàng)目的工作和基層員工的生活也有了一定的認(rèn)識(shí)。通過(guò)這十天與項(xiàng)目部人員和現(xiàn)場(chǎng)基層員工的接觸，我深深感受到基層員工生活的艱辛、內(nèi)心的孤獨(dú)、心理的落寞和無(wú)奈。

下面說(shuō)一下本次輪訓(xùn)活動(dòng)學(xué)習(xí)到的知識(shí)：

首先焦作項(xiàng)目是中馬村礦3907工作面地面區(qū)域水害治理工程，是通過(guò)煤層底板灰?guī)r注漿加固，封堵導(dǎo)水通道，達(dá)到水害治理的目的。項(xiàng)目主要涉及鉆探和注漿兩種工藝。

鉆探：項(xiàng)目有兩口主井，13個(gè)分支孔，分別治理L₈灰?guī)r和L₂灰?guī)r。初步認(rèn)識(shí)了鉆頭、螺桿、鉆桿等鉆具，了解了定向和鉆進(jìn)的不同：定向只有鉆頭旋轉(zhuǎn)，不定向時(shí)，鉆桿、鉆頭一起旋轉(zhuǎn)，同時(shí)也了解到了更換鉆桿的流程。

注漿工藝流程：高壓水沖刷粘土，制成粗漿，粗漿經(jīng)過(guò)兩級(jí)震動(dòng)形成精漿，精漿和水泥按比例混合，行成最終的混合漿，最后通過(guò)輸漿管線注入到地層當(dāng)中。

除此之外，在輪訓(xùn)期間，在項(xiàng)目部人員閑暇之時(shí)，針對(duì)“雙重預(yù)防管理系統(tǒng)”提供一對(duì)一的培訓(xùn)，加深了項(xiàng)目部管理人員對(duì)風(fēng)險(xiǎn)分級(jí)管控和隱患排查工作的方法和操作程序的認(rèn)識(shí)。

根據(jù)所見(jiàn)所學(xué)，也看到了一些問(wèn)題：

問(wèn)題一：黏土比重不確定性：現(xiàn)場(chǎng)粗漿的生成是工人操作高壓水槍沖黏土形成，期間存在諸多的不確定性因素，黏土和水量不能達(dá)到定量化，導(dǎo)致黏土比重不穩(wěn)定；建議采取可量化的技術(shù)手段控制黏土和水比以達(dá)到生產(chǎn)使用的標(biāo)準(zhǔn)。

問(wèn)題二：鉆井施工平臺(tái)多數(shù)作業(yè)均靠人工完成，據(jù)安全生產(chǎn)事故大數(shù)據(jù)研究發(fā)現(xiàn)，人為因素是造成事故的重要因素之一。建議采取機(jī)械自動(dòng)化手段減少工人數(shù)量以及工人暴露在作業(yè)場(chǎng)所的時(shí)長(zhǎng)。

問(wèn)題三：現(xiàn)場(chǎng)的標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)仍需加強(qiáng)：鉆井施工區(qū)域均是露天場(chǎng)所，在下雨的時(shí)候，道路泥濘、鉆機(jī)上下平臺(tái)濕滑，易導(dǎo)致工人跌倒摔落，造成工傷，給公司帶來(lái)經(jīng)濟(jì)損失；建議設(shè)置專(zhuān)門(mén)的人員通道并將道路硬化或鋪磚，在鉆機(jī)上下平臺(tái)鋪設(shè)防滑墊。

問(wèn)題四：“雙重預(yù)防管理系統(tǒng)”使用效果不理想：一是“雙重預(yù)防管理系統(tǒng)”自身存在一些系統(tǒng)漏洞導(dǎo)致在運(yùn)行中出現(xiàn)與實(shí)際相悖的情況；二是項(xiàng)目的流動(dòng)性導(dǎo)致組織架構(gòu)和風(fēng)險(xiǎn)隨著項(xiàng)目的變化要重新調(diào)整和識(shí)別，額外增加了困難；三是工人普遍年齡較大、文化素質(zhì)低，系統(tǒng)操作對(duì)于他們來(lái)講相對(duì)不易。這也是其他各單位的共性問(wèn)題，建議一是“系統(tǒng)”制作單位對(duì)目前存在的系統(tǒng)漏洞進(jìn)行調(diào)整；二是加強(qiáng)培訓(xùn)，激發(fā)工人學(xué)習(xí)的積極性、主動(dòng)性。

通過(guò)這次輪訓(xùn)的所見(jiàn)所得所學(xué)所感，確實(shí)學(xué)習(xí)了解到很多辦公室學(xué)不到的東西，但學(xué)到的還只是表面。下一步，我將根據(jù)輪訓(xùn)期間學(xué)習(xí)到的知識(shí)結(jié)合公司業(yè)務(wù)及部門(mén)職責(zé)，不斷提升自己的業(yè)務(wù)能力，為公司高質(zhì)量發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。